- 원문정보 검색
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- 자료유형
- 단행본
- 서명/저자사항
- 학교 통일교육의 새로운 이해 /고성준 편저
- 개인저자
- 고성준,
- 발행사항
- 서울:오름,2012(c)
- 형태사항
- 308 p. :삽화, 도표 ;23 cm
- 총서사항
- 제주대학교 평화연구소 연구총서.6
- ISBN
- 9788977783768
- 비통제주제어
- 학교통일교육,
소장정보
단행본
소장정보
| 번호 |
등록번호 |
소장처 |
청구기호 |
도서상태 |
서비스 |
출력 |
| 1 |
BE5254 |
통일교육원 |
374.34 고52ㅎ
|
대출가능
|
|
출력 |
부가정보
-
목차
- 서문 = 5
제1부 새로운 학교 통일교육과 통일 필요성 논리
제1장 청소년에 대한 새로운 통일교육의 모색 / 고성준
Ⅰ. 통일 미래에 세대인 청소년의 '통일' 무관심 = 17
Ⅱ. '통일독일' 20년이 한반도 통일에 주는 의미 = 19
Ⅲ. 불안정한 3대 세습의 북한 = 21
Ⅳ. 통일 패러다임의 전환: '분단관리시대'에서 '통일대비시대'로 = 26
Ⅴ. 통일 비전의 모색 = 28
Ⅵ. 새로운 학교 통일교육의 방향 = 30
제2장 청소년을 위한 새로운 통일 필요성 논리 / 고성준
Ⅰ. 새로운 통일 필요성 논리개발은 왜 이루어져야 하는가? = 35
Ⅱ. 통일 필요성과 논리개발은 왜 필요한가? = 37
Ⅲ. 새로운 통일 필요성 논리의 구성 방향 = 40
Ⅳ. 통일 필요성에 대한 새로운 논리 = 41
Ⅴ. 결론에 대신하여 = 55
제2부 초ㆍ중ㆍ고등학교의 통일교육
제3장 초등학교 통일교육, 무엇을 어떻게 교육할 것인가? / 임정선
Ⅰ. 초등학교 통일교육의 현실 = 59
Ⅱ. 초등학교 통일교육의 목표와 내용 = 63
Ⅲ. 초등학교 통일교육의 지도 방안 = 69
Ⅳ. 초등학교 통일교육의 향후 과제 = 89
제4장 중등학교 통일교육, 무엇을 교육할 것인가? / 김병성
Ⅰ. 현실로 다가온 통일시대 = 93
Ⅱ. 교육과정에서의 통일교육 내용 = 97
Ⅲ. 교과과정으로서의 통일교육 내용 = 101
Ⅳ. 학교 통일교육 내용의 새로운 방향 = 109
Ⅴ. 통일교육 목표에 따른 새로운 내용 구성 = 119
Ⅵ. 더 큰 대한민국을 이루는 통일지향의 청소년 = 134
제5장 중등학교 통일교육, 어떻게 교육할 것인가 / 홍일심
Ⅰ. 서론 = 141
Ⅱ. 새로운 학교 통일교육: 체험활동을 통한 통일의지 함양 = 142
Ⅲ. 학교 통일교육의 다양한 활동 방안 = 146
Ⅳ. 결론 = 165
제6장 고등학교 통일교육의 실제와 개선 방안 / 최윤고 ; 황미나
Ⅰ. 들어가는 말 = 169
Ⅱ. 고등학교 통일교육의 실태 및 문제점 = 171
Ⅲ. 고등학교 통일교육 방향의 지표 = 178
Ⅳ. 고등학교 통일교육의 개선 방안 = 181
Ⅴ. 맺는말 = 187
제7장 통일교육 사례: '찾아가는 통일교육'의 새로운 방향 / 김병성
Ⅰ. 찾아가는 통일교육의 의미와 지향점 = 191
Ⅱ. 찾아가는 통일교육의 배경과 현황 = 193
Ⅲ. 찾아가는 통일교육 사례들과 특징 = 195
Ⅳ. 기존 찾아가는 통일교육의 시사점 = 202
Ⅴ. 찾아가는 통일교육의 새로운 방향(모듈 중심) = 206
Ⅵ. 맺는 말 = 211
제3부 대학교의 통일교육
제8장 대학 통일교육의 현황과 과제 / 변종헌
Ⅰ. 대학의 통일교육 = 217
Ⅱ. 대학 통일교육의 현황과 문제점 = 219
Ⅲ. 대학 통일교육의 방향과 과제 = 225
제9장 대학생의 통일 필요성 인식 증진을 위한 방향 / 고경민 ; 고관용
Ⅰ. 서론 = 239
Ⅱ. 통일 대비를 위한 통일 필요성 인식의 중요성 = 241
Ⅲ. 대학 통일교육의 현황과 문제점 = 245
Ⅳ. 통일 필요성 인식 증진을 위한 대학 통일교육 254
Ⅴ. 결론 = 269
제10장 통일 역량 향상을 위한 교수 전략: 대학생을 중심으로 / 양영길
Ⅰ. 프롤로그 = 279
Ⅱ. 통일교육의 목표와 특수성 = 281
Ⅲ. 통일교육의 방법 = 286
Ⅳ. 에필로그 = 300
색인 = 303
편저자 및 필자 소개 = 308
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