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통일 교육론
자료유형
단행본
서명/저자사항
통일 교육론 /박찬석 외지음
개인저자
박찬석
발행사항
서울:백의출판사,2000
형태사항
335 p. :삽도 ;23 cm
총서사항
백의교육현장총서 ;8
ISBN
8980260652
서지주기
참고문헌: p.323-332, 색인수록
비통제주제어
통일교육,통일교육론,

소장정보

단행본 소장정보
번호 등록번호 소장처 청구기호 도서상태 서비스 출력
1 BE1544 통일교육원 370.8 박81ㅌ 2 대출가능 출력

부가정보

목차
001. 머리말...5
002. [학교 통일 교육의 새로운 지향]
003. 학교 통일 교육의 의의...15
004. 학교 통일 교육의 실태 분석...39
005. [학교 통일 교육의 새로운 지평]
006. 통일 교육의 평화 교육적 접근...83
007. 통일 교육의 배려 윤리적 접근...103
008. 통일 교육의 현상학적 접근...119
009. 통일 교육의 덕 교육적 접근...127
010. 통일 교육의 다문화 교육적 접근...145
011. [학교 통일 교육의 실천적 교수학습 방법]
012. 협동 학습의 응용...165
013. MAI의 응용...189
014. 내러티브의 응용...211
015. NIE를 활용한 통일 교육...223
016. 체험학습...235
017. 마인드 맵 활용...251
018. 집단 포트폴리오를 이용한 학교 통일 교육...257
019. 놀이 학습...287
020. 참고문헌...323
021. 찾아보기...333

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이미지 자료명 저자 출판사 출판년
통일 교육론 통일 교육론 박찬석 외지음 백의출판사 2000

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