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- 자료유형
- 단행본
- 서명/저자사항
- (2001) 통일교육기본지침서 /통일부 편
- 개인저자
- 통일부
- 발행사항
- 서울:통일부,2000
- 형태사항
- 160 p. ;26 cm
- 비통제주제어
- 통일교육,지침서,
소장정보
단행본
소장정보
| 번호 |
등록번호 |
소장처 |
청구기호 |
도서상태 |
서비스 |
출력 |
| 1 |
BE3068 |
통일교육원 |
340.911 통69 2001 2
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대출가능
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출력 |
부가정보
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목차
- 목 차 Contents
Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표 = 1
1. 통일교육의 정의 = 3
2. 통일교육의 목표 = 3
3. 통일교육의 과제 = 3
Ⅱ. 통일교육의 내용체계 = 5
1. 통일의 필요성 = 7
1.1 통일의 의미와 성격 = 7
가. 통일의 의미 = 7
나. 통일문제의 성격 = 9
1.2 분단의 배경과 폐해 = 10
가. 분단의 배경과 성격 = 10
나. 분단의 폐해 = 11
1.3 평화통일의 필요성 = 13
가. 평화정착의 필요성 = 13
나. 통일의 당위성 = 14
2. 북한사회의 모습 = 17
2.1 북한 인식의 방향 = 17
2.2 북한의 정치 = 19
2.3 북한의 경제 = 22
2.4 북한의 교육과 문화 = 24
2.5 북한주민의 사회생활 = 28
3. 북한의 변화 이해 = 30
3.1 북한변화의 의미 = 30
3.2 북한의 변화 양상 = 31
3.3 북한의 대남정책 = 33
3.4 북한의 대외정책 = 35
4. 통일환경의 변화 = 38
4.1 국제질서의 변화 = 38
4.2 남북한 역량 격차의 심화 = 40
4.3 냉전의 잔재와 군사적 불안정 = 42
4.4 통일환경의 변화가 주는 함의 = 44
5. 한반도 냉전구조해체 노력 = 46
5.1 한반도 냉전구조의 실체 = 46
5.2 한반도 냉전구조해체의 길 = 48
5.3 냉전종식을 위한 국제협력의 강화 = 50
6. 대북포용정책과 남북관계 = 53
6.1 대북포용정책의 개념 = 54
6.2 대북포용정책의 추진원칙과 방향 = 56
6.3 대북포용정책과 사실상의 통일 = 60
6.4 대북포용정책과 국가안보 = 62
7. 평화공존을 위한 노력 = 64
7.1 남북관계사와 평화공존 = 64
7.2 남북정상회담의 의의 = 68
7.3 남북공동선언의 내용 = 70
7.4 남북교류협력의 현황과 과제 = 73
7.5 남부화해협력시대의 실현 노력 = 76
8. 통일국가의 실현 = 79
8.1 분단국 통일의 교훈 = 79
8.2 통일의 촉진·장애요인 = 81
8.3 통일의 방법 = 83
8.4 통일국가의 미래상 = 86
9. 통일을 준비하는 우리의 자세 = 88
9.1 통일의 미래상에 대한 국민적 합의 도출 = 88
9.2 평화와 번영의 민족공동체 구현 = 90
Ⅲ. 통일교육의 지도원칙 = 93
1. 통일교육의 일반적 지도원칙 = 95
1.1 객관적 사실의 전달 = 95
1.2 개방적이고 합리적의 토의 = 98
1.3 각종 교육 기법의 활용 = 100
1.4 사이버 공간을 이용한 통일 논의 = 110
1.5 참여와 관찰을 통한 체험학습 = 114
1.6 수요자 중심의 통일교육 운영 = 117
2. 통일교육의 대상별 지도원칙 = 120
2.1 공통원칙 = 120
2.2 학교통일교육의 지도원칙 = 125
2.3 사회통일교육의 지도원칙 = 131
부록 = 135
1. 통일교육지원법 및 동법시행령 = 137
2. 남북 사이의 화해와 불가침 및 교류·협력에 관한 합의서 = 142
3. 6·15 남북공동선언 = 145
4. 현장 통일교육 안내 = 146
5. 대북정책 해설자료 = 158
6. 북한 및 통일문제 관련 Website = 159
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