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소장정보
단행본
소장정보
| 번호 |
등록번호 |
소장처 |
청구기호 |
도서상태 |
서비스 |
출력 |
| 1 |
BE3064 |
통일교육원 |
340.911 통69 2000
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대출가능
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출력 |
| 2 |
BE3065 |
통일교육원 |
340.911 통69 2000 2
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대출가능
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출력 |
부가정보
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목차
- 목 차 Contents
Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
1. 통일교육의 정의 = 9
2. 통일교육의 목표 = 9
3. 통일교육의 과제 = 9
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
1. 통일의 당위성 인식 = 13
1.1 통일의 의미와 성격 = 13
1.2 분단의 배경과 폐해 = 15
1.3 평화통일의 필요성 = 18
2. 북한문제의 올바른 이해 = 21
2.1 북한체제의 특징 = 22
2.2 북한의 현실 : 위기의 심화 = 23
2.3 북한위기의 대응방식과 한계 = 25
2.4 북한체제의 내구력 = 27
2.5 북한의 변화가능성 = 30
2.6 북한의 대남전략 = 32
2.7 북한의 대외정책 = 34
3. 통일환경의 변화 = 35
3.1 국제질서의 변화 = 36
3.2 남북한 역량 격차의 심화 = 37
3.3 냉전의 잔재와 군사적 불안정 = 39
3.4 통일환경의 변화가 주는 함의 = 40
4. 평화정착을 위한 한반도 냉전구조해체 = 42
4.1 한반도 냉전구조의 실체 = 42
4.2 한반도 냉전구조 해체의 길 = 43
4.3 냉전종식을 위한 국제협력의 강화 = 45
5. 대북포용정책과 남북관계 = 47
5.1 대북포용정책의 개념 = 47
5.2 대북포용정책의 추진원칙과 기조 = 48
5.3 대북포용정책과 남북기본합의서 = 50
5.4 대북포용정책의 추진방향 = 52
5.5 대북포용정책과 국가안보 = 55
6. 통일한국의 실현 = 56
6.1 분단국 통일의 교훈 = 56
6.2 통일의 촉진·장애요인 = 57
6.3 통일의 경로 = 59
6.4 통일한국의 미래상 = 62
7. 통일을 준비하는 우리의 자세 = 63
7.1 민족공동체의식의 함양 = 63
7.2 민주복지사회 구현 = 65
Ⅲ. 통일교육의 지도원칙
1. 통일교육의 일반적 지도원칙 = 69
1.1 객관적 사실의 전달 = 69
1.2 개방적이고 합리적인 토의 = 71
1.3 각종 교육기법의 활용 = 73
1.4 사이버 공간을 이용한 통일논의 = 80
1.5 참여와 관찰을 통한 체험학습 = 84
1.6 수요자 중심의 통일교육 운영 = 85
2. 통일교육의 대상별 지도원칙 = 88
2.1 공통원칙 = 88
2.2 학교통일교육의 지도원칙 = 91
2.3 사회통일교육의 지도원칙 = 95
부록
1. 통일교육지원법 및 시행령 = 101
2. 남북 사이의 화해와 불가침 및 교류·협력에 관한 합의서 = 106
3. 한반도의 비핵화에 관한 공동선언 = 109
4. 현장 통일교육 안내 = 110
5. 대북정책 해설자료 = 120
6. 북한 및 통일문제 관련 Website = 121
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