|
봉건시대 불놀이인 화회에 대한 력사적연구
|
후보원사 교수 박사 윤국일 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
인민생활문제는 새 세기 사회주의강국건설의 제일국사
|
김현옥 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
조선인민혁명군창건은 총대의 위력으로 전진하는 조선혁명의 영광스러운 력사를 펼친 위대한 사변
|
후보원사 교수 박사 송동원 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
위대한 수령 김일성동지께서 항일혁명투쟁시기 청년들이 높은 반일애국사상과 계급의식을 지니도록 하기 위한 투쟁 조직령도
|
김광명 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
위대한 수령 김일성동지께서 꾸바인민들의 반제반미 투쟁을 적극 지원하신 불멸의 업적
|
리금숙 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
위대한 령도자 김정일동지께서 위대한 수령 김일성동지를 정치사상적으로 응위하신 불멸의 혁명업적
|
리용길 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
경애하는 최고령도자 김정은동지께서 온 나라에 우리의것을 귀중히 여기며 더욱 빛내여나가는 애국헌신의 기풍이 차넘치도록 이끌어주신 현명한 령도
|
리혁철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
김정일애국주의는 우리 천만군민이 심장속에 깊이 간직하여야 할 소중한 사상정신적량식
|
심청룡 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
자강력은 우리 식 사회주의의 원동력
|
박사 서성일 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
최첨단돌파사상은 지식경제시대의 요구를 반영하여 나온 사상
|
최원철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
주체의 사회주의위업에 대한 확고한 신념은 주체조선의 과학자들이 반드시 지녀야 할 중요한 과학적신념
|
신정철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
우리 식 사회주의는 강위력한 힘에 의하여 담보되는 불패의 사회주의
|
리진옥 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
청년교양에 깊은 관심을 돌리는데서 나서는 중요한 요구
|
김현구 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
경애하는 최고령도자 김정은동지께서 밝히신 군중과의 사업에서 량심을 귀중히 여길데 대한 사상의 본질
|
리의균 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
관광미학의 사명
|
채선영 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
경공업제품생산에서 미창조활동의 본질
|
김성일 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
우리 나라 근대부르죠아개혁사상가들의 >에 관한 사상의 의의와 제한성
|
황현덕 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
건설의 중요성에 대한 새로운 해명
|
김성철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
위대한 수령 김일성동지께서 조직령도하신 조국해방전쟁시기 해방된 공화국 남반부지역에서 인민정권기관을 복구하기 위한 사업이 가지는 력사적의의
|
신성근 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
위대한 수령 김일성동지께서 농촌사업을 발전시키기 위한 상업부문 일군들과 근로자들의 투쟁 조직령도[주체49(1960)~주체68(1979)]
|
황춘근 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
위대한 수령 김일성동지께서 6개년계획기간 담수양어를 발전시키기 위한 사업 현명하게 령도
|
장영복 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
경애하는 최고령도자 김정은동지께서 창성련석회의정신을 구현하여 지방공업을 빨리 발전시켜나가도록 이끄신 현명한 령도
|
차철성 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
경애하는 최고령도자 김정은동지께서 밝히신 과학자, 기술자들이 과학기술의 룡마를 타고 더 높이, 더 빨리 비약할데 대한 사상의 본질
|
신지원 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
항일의 녀성영웅 김정숙동지께서 백발백중의 사격술로 항일무장투쟁시기에 이룩하신 불멸의 업적
|
김성일 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
인민을 위해 멸사복무하는것은 조선로동당의 혁명적당풍
|
부교수 리성환 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
조국해방전쟁시기에 높이 발휘된 수령결사옹위정신은 항일의 전통을 계승한 숭고한 혁명정신
|
문원수 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
백두산영웅청년정신은 경애하는 최고령도자 김정은동지의 손길아래 창조된 시대정신
|
최명철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
백두산영웅청년정신의 기본내용
|
리현숙 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
오늘의 사회주의수호전의 본질적특성
|
정성진 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
우리 당의 선군정치는 철두철미 인민을 위한 정치
|
신순애 |
|
|
기사 |
|
|
|
