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>를 통하여 본 19세기 중엽의 우리 나라 과학기술
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김광숙 |
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주체정치경제학과목교수에서 당정책화수준을 높이자면
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김철만 |
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음향전자장치설계과목에서 위대성교양을 결합한 교수의 당정책화를 잘하려면
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김성일 |
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혁명실천을 통한 단련은 교원들이 참다운 혁명가로 되기 위한 중요한 방도
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조순희 |
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학생교양:소학교 학생들의 습관교양에서 나서는 교육심리학적요구
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오윤성 |
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교수방법
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혁명력사과목교수에서 비교수법으로 학생들의 인식적효과를 높여주려면
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김경수 |
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기사 |
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혁명력사과목교육에서 학생들에게 백두산절세위인들의 위대성을 원리적으로 깊이있게 체득시키자면
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리정애 |
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여러가지 실례자료들을 적절히 리용하여 로작의 사상리론적내용을 깊이 인식시키자면
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리춘길 |
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교수의 중점을 바로 설정하고 그에 기초한 자체학습과정을 통하여 학생들의 창조적인 인식능력을 높여주려면
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김진수 |
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로작과목교수에서 학생들의 인식능력을 높여주기 위한 몇가지 문제
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김정민, 김락 |
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과목교수에서 학생들의 능동적사고를 계발시키기 위한 문답방법
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홍성일 |
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혁명력사교수에서 직접적론증과 간접적론증을 결합하여 교수내용의 인식적효과를 더욱 높이기 위한 교수방법
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리근건 |
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학생들이 표상을 가지고있는 경제현상과 결부하여 교수내용을 해설하여 인식의 효과성을 높이자면
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최경일 |
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학과토론지도에서 론쟁문제점을 옳게 설정하여 인식교양적효과성을 높이려면
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박명순 |
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혁명력사과목교수에서 중점교수를 통하여 학생들에게 능동적인 학습방법을 체득시키자면
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박사 부교수 한효성 |
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주체의 사회주의교육학과목에서 교재내용을 체계화하는 능력을 키워주기 위한 방법
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부교수 리창원 |
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주체의 사회주의교육학과목에서 학생들의 자립적학습능력을 키워주기 위한 몇가지 방법
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부교수 신경숙, 박성일 |
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사회주의초등교육학과목교수에서 전자교재를 리용하여 학생들의 자립적사고활동을 계발시키자면
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김정심 |
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분기도식모형을 리용하여 회계원리에 대한 학생들의 인식효과를 높여주기 위한 방법
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박은혜 |
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미생물유전육종학과목교수에서 강의의 효과성을 높이자면
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박순철 |
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경제적개념설명에서 비교수법을 적용하여 학생들의 인식적효과를 높이기 위한 방법
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김정철 |
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포장공학과목교수에서 전자교수안과 응용프로그람을 리용하여 학생들의 인식능력을 높여주려면
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박성국 |
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자료구조와 알고리듬과목교육에 리용할 실력평가문제작성방법
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김인순 |
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소묘실기교수에서 전자직관물을 리용하여 학생들의 관찰력과 묘사력을 높여주기 위한 방법
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구성훈 |
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정보처리과목실기련습에서 학생들의 실천능력을 높이기 위한 련습조직방법
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부교수 양길성 |
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실습을 통하여 학생들의 프로그람개발능력을 키워주기 위한 지도방법
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심리학교수에서 추상적인 내용을 다매체편집물로 직관화하고 학생들의 생활체험과 결합시켜주기 위한 교수방법
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박옥영 |
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영어고유의 어순감각을 형성시키는데서 나서는 몇가지 문제
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고급중학교 한문과목사고와 실천주제의 교수에서 학생들의 실천능력을 높여주기 위한 지도방법
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