통일교육자료센터

홈소장자료 검색소장자료 검색

이전화면 MARC

단행본 소장정보
번호	등록번호	소장처	청구기호	도서상태	서비스	출력
1	BE8311	통일교육원	379.3 압21ㅇ	대출가능		출력

목차: 역자의 말
서론

제1부 선택과 논쟁
제1장 모든 형태의 문화
1. 소속의 논리에서 도구의 논리로
2. 폐쇄와 개방 사이
3. 단수에서 복수로
4. 속성에서 관계로, 기호에서 징후로
5. 문화성
6. 차이와 보편성 사이

제2장 다문화주의에 관한 논의
1. 정의 및 특징
2. 다문화교육
3. 한계와 전망
1) 문화주의, 문화의 ‘소아병’
2) 공동체주의에서 공동체로

제3장 상호문화주의에 대한 전망
1. 역설과 모호함
2. 상호문화적 모형: 연구와 실행의 성과
1) 개념상·인식론상 원리
2) 방법론상 원리
3) 윤리적 차원
3. 차이에서 변이로

제2부 상호문화교육
제1장 교육에서의 다원주의 흔적
1. 이민자녀의 학교교육
2. 보충교육, 배제에 대한 투쟁

제2장 상호문화의 군도(群島)
1. 외국어-프랑스어와 외국어
1) 유럽회의의 사업들
2) 언어에서 문화로
3) 실용주의와 인문주의 사이의 언어와 문화
2. 학교와 교육의 교류
3. 시민교육
1) 다양성의 인정 조건으로서의 무종교성
2) 인권교육
3) 태도와 능력

제3장 외국의 사례
1. 퀘벡 주
2. 스위스
3. 독일

참고문헌
찾아보기

유사자료 정보
이미지	자료명	저자	출판사	출판년
데이터가 없습니다.

유사자료 정보
이미지	자료명	저자	출판사	출판년
데이터가 없습니다.

소장자료 검색