- 소장자료 검색
- 통일교육 전문 도서관으로서, 통일교육 정책에 대한 종합적인 서비스를 제공합니다.
- 자료유형
- 단행본
- 서명/저자사항
- 통일과 역사교육 =Political unification and history education /역사교육연구회;사회교육연구소 [공편]
- 단체저자명
- 역사교육연구회;
사회교육연구소;
- 발행사항
- 서울:역사교육연구회:사회교육연구소,2008
- 형태사항
- xii, 374 p. :삽화, 도표 ;26 cm
- 대등표제
- Political unification and history education
- 일반주기
- 일시 및 장소: 2008년 2월20일~22일, 서울대학교
회의명: 2008년 역사교육연구회 국제학술대회 = International conferecne 2008, the Korean History Education Society
- 서지주기
- 참고문헌 수록
- 인용자료주기
- 권중부록: 남북역사학자협의회 교류 진행 상황 ; Exchange development of inter-Korean historian association
- 기금정보주기
- 동북아역사재단의 지원을 받아 발간되었음
- 비통제주제어
- 통일과,역사교육,POLITICAL,UNIFICATION,AND,HISTORY,EDUCATION,
- 일반용주기
- 한영일독중대역본임; 독일어 요약 있음
소장정보
단행본
소장정보
| 번호 |
등록번호 |
소장처 |
청구기호 |
도서상태 |
서비스 |
출력 |
| 1 |
BE3792 |
통일교육원 |
907 역51ㅌ
|
대출가능
|
|
출력 |
부가정보
-
목차
- 제1부 전망과 모색
1. 1970년대와 1980년대 구동독 역사교육에 있어서 민족문제와 민족사 = 1
발표 : 한운석[고려대]
토론 : 최용찬[서울시립대]
2. 이탈리아에서 통일(Risorgimento)에 대한 역사서술의 새로운 경향들 = 23
발표 : Ilaria Porciani[Bologna Univ.]
토론 : 방연주[가락고]
3. 독일 학계에서 역사교사 양성의 재통합 = 51
발표 : Bettina Alavi[Heidelberg Univ.]
토론 : 권영경[통일교육원]
4. 재통합의 기회와 문제. 구동독(브란덴부르크 주) 역사교사의 통일 독일 교육체제로의 적응에 대한 경험보고서 = 75
발표 : Frauke Glowatzki[Humboldt Gym.]
토론 : 조철수[교육인적자원부]
제2부 민족 통합의 제시각
5. 중국의 "통일" : 그 개념과 범위 및 영향 = 113
발표 : 計秋楓[南京大]
토론 : 오병수[성균관대]
6. 일본 속의 류큐ㆍ오키나와, 국체수호의 捨石으로부터 태평양의 要石으로 = 149
발표 : 平良宗潤[歷史敎育者協議會]
토론 : 현명철[경기고]
7. 이탈리아 학제에서의 "통일" 수업 1860-1945 = 199
발표 : Mauro Moretti[Università per Stranieri]
토론 : 송상헌[공주교대]
제3부 분단을 극복하는 역사교육
8. 베트남, 국가 통일의 동기와 과정 = 221
발표 : Nguyen Van Kim[Vietnam National Univ.]
토론 : 윤대영[인하대]
9. 남북역사교류의 성과와 역사교육의 전망 = 241
발표 : 정태헌[고려대]
토론 : 김태웅[서울대]
10. 통일교육의 현황과 역사교육의 과제 = 267
발표 : 김정인[춘천교대]
토론 : Bettina Alavi[Heidelberg Univ.]
11. 1975年 통일 전후 시기 남부 베트남의 역사교육 = 301
발표 : Vu Quang Hien(Vietnam National Univ.)
토론 : 김유리(전북대)
12. 통일독일에서 역사교육과 역사의식 = 325
발표 : Sven Saaler(東京大)
토론 : 송충기(공주대)
13. 통일을 지향하는 역사교과서의 방향 = 355
발표 : 김한종(한국교원대)
토론 : Nguyen Van Kim(Vietnam National Univ.)
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