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- 자료유형
- 단행본
- 서명/저자사항
- 통일 이후의 문학교육 /김대행 저
- 개인저자
- 김대행
- 발행사항
- 서울:서울대학교 통일평화연구소,2008
- 형태사항
- iii, 85 p. ;27 cm
- 총서사항
- 서울대통일평화연구소 통일학연구보고서 ;05-16
- 서지주기
- 참고문헌: p. 81-85
- 기금정보주기
- 2005년도 서울대학교 통일평화학연구사업비 지원으로 작성됨
- 비통제주제어
- 통일,이후의,문학교육,서울대통일평화연구소,통일학연구보고서,
소장정보
번호 | 등록번호 | 소장처 | 청구기호 | 도서상태 | 서비스 | 출력 |
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1 | BE3445 | 통일교육원 | 340.8 서67 05-16 | 대출가능 | 출력 |
부가정보
- 목차
- 서울대학교 통일학 신서를 내면서 = ⅴ
머리말 = ⅶ
제1장 서론: 통합으로 가는 문학교육
1. 논의의 필요성 = 1
2. 논의의 전제 = 3
3. 논의의 방향 = 6
제2장 문학교육 통합의 길 찾기
1. 남북한 문학교육의 만남 = 11
2. 가능성의 모색 = 22
제3장 통일 이후 문학교육의 이념
1. 통합의 지표와 문학교육 이념의 세 방향 = 35
2. 개인의 성장 = 38
3. 민족문화의 계승과 창조 = 50
4. 인류공동체의 구현 = 59
제4장 통일 이후 문학교육의 내용
1. 내용의 네 범주 = 69
2. 지식 = 78
3. 경험 = 88
4. 수행 = 96
5. 태도 = 107
제5장 통일 이후 문학교육의 방법
1. 방법의 네 가지 요소 = 115
2. 목표 = 118
3. 교재 = 123
4. 교수-학습 = 129
5. 평가 = 135
제6장 결론: 문화의 통합을 위하여
참고문헌 = 147
찾아보기 = 155
Abstract = 160
유사자료
이미지 | 자료명 | 저자 | 출판사 | 출판년 |
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통일대비 남북한 교육정보화 격차 해소방안 연구 | 나일주 저 | 서울대학교 통일평화연구소 | 2008 | |
남북한의 언어학 전문용어 표준화 방안 연구 : 분류 체계 수립을 위하여 | 권재일 저 | 서울대학교 통일평화연구소 | 2008 |
현재 자료 대출자의 대출 도서
이미지 | 자료명 | 저자 | 출판사 | 출판년 |
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