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- 자료유형
- 단행본
- 서명/저자사항
- 교수설계 이론과 모형 /임철일 지음
- 개인저자
- 임철일
- 판사항
- 제2판
- 발행사항
- 파주 :교육과학사,2012
- 형태사항
- 445 p. :삽화, 도표, 초상 ;24 cm
- ISBN
- 9788925405759
- 서지주기
- 참고문헌(p. 423-440) 과 색인수록
- 이용대상자주기
- 일반
- 비통제주제어
- 교수설계,교수모형,교수법,
소장정보
단행본
소장정보
| 번호 |
등록번호 |
소장처 |
청구기호 |
도서상태 |
서비스 |
출력 |
| 1 |
BE8329 |
통일교육원 |
373 임82ㄱ
|
대출가능
|
|
출력 |
부가정보
-
목차
- 제1부 교수설계 이론 및 모형의 개요
제1장 : 교수설계 이론 및 모형의 배경
제2장 : 교수설계 이론 및 모형의 접근
제2부 학습과제와 교수설계 모형
제3장 : 정보의 기억과 교수설계 모형
제4장 : 개념의 적용과 교수설계 모형
제5장 : 원리의 적용과 교수설계 모형
제6장 : 절차의 적용과 교수설계 모형
제7장 : 관계의 이해와 교수설계 모형
제8장 : 문제해결능력과 교수설계 모형
제3부 정보통신기술과 교수설계 모형
제9장 : 프레젠테이션 도구 활용 수업을 위한 교수설계 모형
제10장 : 개인교수형 이러닝을 위한 교수설계 모형
제11장 : 상호작용적 이러닝을 위한 교수설계 모형
제12장 : 절차적 시뮬레이션을 위한 교수설계 모형
제4부 교수설계 이론 및 모형의 연구
제13장 : 교수설계 이론을 위한 연구방법론
제14장 : 교수설계 이론 및 모형의 전망
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