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소장정보
단행본
소장정보
| 번호 |
등록번호 |
소장처 |
청구기호 |
도서상태 |
서비스 |
출력 |
| 1 |
BE3448 |
통일교육원 |
371.01 한16 99-11
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대출가능
|
|
출력 |
부가정보
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목차
- Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 3
2. 연구 내용 = 5
3. 연구 방법 = 7
Ⅱ. 적응사례에 관한 선행연구 = 11
1. 적응 및 사회적응 연구 = 13
2. 이민자 적응 사례 연구 = 17
3. 탈북 주민의 남한 사회 적응 연구 = 22
4. 교육적응의 의미와 영역 = 29
Ⅲ. 면담 및 체험수기를 통해 본 적응 실태 분석 = 33
1. 편입학과 생활비 문제 = 35
2. 남한 학교교육 적응의 문제 = 40
3. 학습 능력의 문제 = 50
4. 남한 교육풍토에 대한 시각 = 53
5. 탈북 학생의 자아상과 인간관계 = 61
Ⅳ. 질문조사를 통해 본 적응 실태 분석 = 73
1. 분석 대상의 인적 배경 = 75
2. 탈북 학생의 남한 학교생활 = 80
3. 탈북 학생의 심리적 적응 = 86
4. 남한 교육에 대한 인식 = 96
Ⅴ. 구 동독 학생의 서독식 학교교육 적응과정 = 107
1. 학교 제도 적응 문제 = 109
2. 교육 내용 및 방법 = 112
3. 학교 교육 풍토 = 114
4. 학생들의 학업 성취도 = 116
5. 학생들의 가치관 = 120
Ⅵ. 탈북 학생의 남한교육 체험 수기 = 125
1. 남한교육에 대한 소감 = 127
2. 내가 느낀 남한 생활과 남한 사람 = 134
3. 남한 학생들의 문화 = 140
4. 남한에서의 자녀 교육 문제 = 151
5. 남한 학생들의 여가생활 = 157
6. 남한에서의 적응과 자아상 = 166
7. 대학편입과 대학생활 적응 문제 = 175
8. 남한의 교육풍토 = 182
9. 남한의 교육의 개선 방향 = 192
Ⅶ. 탈북 주민의 남한 교육 적응 방안 = 201
1. 남한 교육 적응의 방향 = 203
2. 남한 교육 적응을 위한 제도적 보완 = 213
3. 학교교육의 개선을 통한 학교적응 능력 신장 = 216
Ⅷ. 결론 = 221
1. 요약 = 223
2. 결론 = 226
참고문헌 = 231
ABSTRACT = 236
〈부록 1 : 질문지〉 = 239
〈부록 2 : 면담자료〉 = 249
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