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동북아 문화공동체 형성을 위한 교육 분야 교류·협력의 실태
자료유형
단행본
서명/저자사항
동북아 문화공동체 형성을 위한 교육 분야 교류·협력의 실태 /한만길;최영표;이현영 [공]저
개인저자
한만길
최영표
이현영
발행사항
서울:통일연구원,2004
형태사항
309 p. ;24 cm
총서사항
인문사회연구회 협동연구총서 ;04-23
ISBN
8984792802
서지주기
참고문헌수록
비통제주제어
동북아,문화공동체,교육,교육분야,교류,협력,

소장정보

단행본 소장정보
번호 등록번호 소장처 청구기호 도서상태 서비스 출력
1 BE2453 통일교육원 340.8 인37 04-23 대출가능 출력

부가정보

목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 중국과 일본 사회의 변화와 교육
1. 중국 사회의 변화와 교육
2. 일본 사회의 변화와 교육
3. 중국 및 일본 교육의 특징과 시사점

Ⅲ. 중국과 일본의 국제 교육 교류·협력 정책
1. 중국의 국제 교육 교류·협력 정책
2. 일본의 국제 교육 교류·협력 정책
3. 한국에 주는 시사점

Ⅳ. 교육기관별 교육 교류 실태 조사
1. 실태조사 방법
2. 교육 교류의 현황
3. 교육 교류의 목적 및 내용
4. 교육 교류의 성과 및 문제점
5. 교육 교류사업의 과제

Ⅴ. 한국과 중국의 교육 교류 실태 분석
1. 현황
2. 서울 광남고등학교 사례
3. 전남 목포기계공업고등학교 사례
4. 대구대학교 사례
5. 분석 및 평가

Ⅵ. 한국과 일본의 교육 교류·협력 실태 분석
1. 현황
2. 서울 광남고등학교 사례
3. 서울 잠실고등학교 사례
4. 건국대학교 사례
5. 시·도교육청 사례
6. 분석 및 평가

Ⅶ. 결론

참고문헌
부록

유사자료

유사자료 정보
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