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영어어휘와 과목별교수내용을 동시에 되살려 인식시키기 위한 교수방법
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김신일 |
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>의 형태를 인식시키기 위한 질문제시방법
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조수련 |
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대외금융학과목교수를 통하여 학생들이 경제관리 실천문제를 해결하도록 하자면
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박사 부교수 강경희 |
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강의의 전 과정을 문답의 방법으로 진행하려면
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최명복 |
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전공과목교수에서 실습과 모의실험을 통하여 실천적활용능력을 높여주자면
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원춘금 |
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기사 |
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사범대학 전자기학과목교수에서 학생들의 응용실권능력을 높여주자면
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안철호 |
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기사 |
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농작물병해충감별표를 작성발표시키는 과정을 통하여
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김원민 |
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기사 |
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교수과정을 의문해명과 잘못된 견해를 바로잡는 과정으로 되게 하려면
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지학 |
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교원대학 우주과목교수에서 사고조작수법을 옳바로 적용하는데서 나서는 중요한 문제
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부교수 김혁철 |
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소학교 학생들의 글짓기능력을 높여주자면
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박창길 |
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어려서부터 제힘으로 해나가는 습관을 붙이도록
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공훈교원 리경애, 부교수 정순애 |
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기사 |
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만화영화를 통한 교수교양방법
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박경희 |
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파동학교수에서 진동과 파동을 에네르기에 대한 지식과 밀착시켜 인식시키려면
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배관일 |
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학생과학연구소조활동에서 현실연구와 문제해결과정을 하나로 결합시켜 현실문제를 풀어나가려면
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배철훈 |
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기사 |
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상식자료를 리용하여 교수내용을 깊이있게 체득시키려면
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조은영 |
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학과경연성적롱화와 평가를 통하여 학생들의 학습열의를 높이자면
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리현숙 |
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기사 |
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기술대학 체육교육에서 학생들의 탁구운동능력을 높여주기 위한 합리적인 결합훈련방법
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리영순 |
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롱구과목교수에서 실천적기능을 높여주기 위한 경기진행방법
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리명준 |
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체육교수에서 한 수업에 두 교재취급조직형식과 지도방법
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최명광 |
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악상기호인식수법으로 음악연주의 형상성을 높이기 위한 방법
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김춘남 |
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손풍금왼손단추렬모형을 리용하여 화음기호를 화음기능표로 바꾸는 방법
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렴학현 |
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교육내용의 실용화, 종합화, 현대화를 실현하는데서 나서는 중요한 문제
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교수 박사 신영철 |
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로작학습에서 나서는 몇가지 문제
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리계숙 |
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사회발전과 고등교육
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계은희, 김혁철 |
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기사 |
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실천형농업기술인재양성을 위한 실습교육에서 나서는 몇가지 문제
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리순애 |
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교원들의 교수방법창조와 교수지도교원들의 역할
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부교수 리용남 |
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경계과학부문의 인재양성에서 나서는 몇가지 문제
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박인철 |
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학교관리운영전략의 기능과 그 작성에서 지켜야 할 원칙
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리원길 |
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직업기술교육체계를 확립하고 완비하는데서 나서는 중요한 문제
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박사 부교수 김경숙 |
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직업기술교육방식의 특성
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김혜경, 김영일 |
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