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우리 혁명의 력사는 위대한 당과 수령의 현명한 령도밑에 영웅적인민의 대부대를 마련하여온 자랑스러운 력사
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김정민, 김락 |
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만리마시대, 만리마속도에 대하여
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김태식 |
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자강력제일주의를 높이 들고나가는것은 만리마속도창조의 중요한 요구
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김성희 |
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혁명적신념을 더욱 굳게 간직하는것은 사회주의의 승리를 위한 필수적요구
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김창용 |
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사회주의에 대한 신념을 간직하는데서 중요한 문제
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주인학 |
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우리의 멋이 나는 사회주의락원을 건설할데 대한 사상
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최성준 |
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온 사회에 도덕기강을 확립하는것은 현 시기의 중요한 요구
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동명희 |
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반제계급교양의 도수를 더욱 높이는것은 사회주의강국건설의 중차대한 요구
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조성철 |
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민족자주는 조국통일운동의 생명선
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박사 부교수 강철수 |
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민족대단결은 조국통일의 대통로를 열어나가기 위한 결정적담보
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부교수 김인호 |
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당파 혁명에 충실한 오랜 혁명가
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유명일 |
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로령전투
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방명숙 |
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도화공작과목교수의 당정책화를 실속있게 진행하자면
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리명건 |
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대학교원들은 전민과학기술인재화의 선도자가 되자
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리명숙 |
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학생들에 대한 도덕교양을 왜 다양한 형식과 방법으로 진행해야 하는가
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김은희, 정향춘 |
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혁명력사과목교수에서 위대성교양을 강화하려면
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박사 부교수 김경철 |
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혁명력사과목교수에서 현실자료를 구현하여 어버이수령님의 령도의 위대성을 깊이 인식시켜주려면
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백현철 |
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주체정치경제학과목교수에서 당보를 통한 교수교양사업을 밀접히 결합시켜
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리영준 |
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주체의 사회주의교육학과목에서 학습자중심의 탐구형교수방식을 적용하려면
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부교수 신경숙, 김광성 |
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초급중학교 력사과목교수에서 력사지도를 통하여 지역적표상을 정확히 인식시키기 위한 교수 방법
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김림영 |
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공장대학 수학교육의 특성에 맞게 초등수학과 고등수학을 합리적으로 결합시키기 위한 교수방법
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윤선의 |
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응용수학과목교수에서 형식의 통일성을 보장하여 변동에 대하여 깊이 인식시키려면
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김성열 |
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사범대학 해석수학과목교수에서 간단한 표상으로 함수의 련속성을 인식시키자면
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김성철 |
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교육지원프로그람을 통하여 순환명령문들의 특징을 깊이 파악하도록 하려면
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최명순 |
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회계계산련습모의프로그람을 리용하여
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윤금철 |
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망대화식으로 학생들의 프로그람작성지도를 잘해나가자면
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박영호 |
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C프로그람작성법교수에서 배렬에 대해 잘 인식시키기 위한 교수방법
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김춘옥 |
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SQL을 업무관리내용과 밀착시켜
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송영주 |
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학생들의 창조적인 사고력을 계발시켜 한자말어휘풀이능력을 키워주자면
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배영심 |
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영어어휘와 과목별교수내용을 동시에 되살려 인식시키기 위한 교수방법
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김신일 |
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