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사회주의교육제도가 제일입니다
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조명숙 |
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비유적 합침법으로 조성된 단어들의 특성을 옳게 인식시키고 그 활용능력을 키워주기 위한 몇가지 문제
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조명성 |
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후더운 열기
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조명성 |
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한없는 긍지와 자부심을 새겨주는 노래 노래 > 들으며
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조련경 |
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항일빨찌산참가자들의 회상기 - 그는 끝까지 굴하지 않았다
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조도연 |
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항일빨찌산참가자들의 회상기 - 고난의 행군
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조도언 |
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그는 끝까지 굴하지 않았다(항일빨찌산참가자들의 회상기)
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조도언 |
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교수에서의 림기응변
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조달현 |
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학생의 개성적인 특성에 기초한 교육용초매체체계의 한가지 구조모형
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조남춘 |
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망프로그람작성교육을 위한 교육용초매체체계
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조남춘 |
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고귀한 사랑의 결정체
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조남숙 |
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>의 헛나발질로 여론을 어지럽히지 말아야 한다
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조남수 |
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기업체들사이의 물자교류를 합리적으로 조직하는데서 나서는 중요한 문제
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조길현 |
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주체사상이 새롭게 제기한 철학의 근본문제는 무엇인가
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조금철 |
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세계를 대하는 주체적관점과 립장은 무엇인가(주체사상학습실)
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조금철 |
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사회력사의 주체는 인민대중
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조금철 |
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조선의 국조-참매
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조금옥 |
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기한부환자거래와 기한부환자시세의 결정방법
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조금성 |
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동아학교 정보기술교육내용구성에서 나서는 몇가지 문제
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조금룡 |
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콤퓨터망을 리용하여 프로그람작성능력을 높여주는데서 나서는 몇가지 문제
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조금룡 |
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고급중학교 정보기술과목에서 학습장정리를 통하여 학생들의 학습열의를 높여주자면
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조금룡 |
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초급중학교 1학년 정보기술과목교수에서 학생들의 심리적 특성에 맞는 질문을 통하여 응용프로그람들의 표상을 주기 위한 방법
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조금룡 |
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매혹과 흠모:크나큰 그 은정 길이 전해가리
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조국해방전쟁승리기념관 강사 전구강 |
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기만적인 >타령이 초래할것은 전쟁의 참혹한 재난과 자멸뿐이다
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조국통일연구원 연구사 박사 리종권 |
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남조선당국은 착각하지 말아야 한다
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조국통일연구원 실장 정경식 |
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제19차 조국통일범민족련함 공동의장단회의 공동결의문
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조국통일범민족련합 북측본부, 남측본부, 해외본부 |
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북남관계개선흐름에 역행하는 남조선보수 패당에게 차례질것은 가장 비참한 파멸뿐이다
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조국통일민주주의전선 중앙위원회 서기국 참사 리명 |
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중세동방에서 유물론철학의 발전
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조국철 |
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중세동방철학발전의 일반적특징
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조국철 |
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콤퓨터장치기술학과설계교수에서 학생들의 실천능력을 높인 경험
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조국철 |
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