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초급중학교 학생들의 분류체계화에 대한 조사분석
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류성혜 |
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초급중학교 학생들의 국어실기능력을 높여주는 실천의 길 지도방법
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윤주칠 |
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초급중학교 학생들에 대한 칭찬과 표창을 통한 교양에서 나서는 심리학적요구
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박영호 |
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초급중학교 학생들에 대한 지능측검지도서작성에서 나서는 몇가지 문제
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해주제2사범대학 류문기 |
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초급중학교 학급관리심리의 특성
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최명화 |
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초급중학교 조선지리교수에서 교수시간단위를 합리적으로 설정해야 할 필요성
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김정숙교원대학 김철진 |
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초급중학교 조선지리과목교육에서 자기 지방에 대한 교수방법적요구
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박은정 |
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초급중학교 조선지리과목교수에서 실습을 통하여 지식을 원리적으로 인식시키기 위한 교수방법
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김경수 |
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초급중학교 조선력사교육의 정보화실현에서 나서는 요구
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청진제2사범대학 최영희 |
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초급중학교 정보기술학과목의 교수목표
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김영복 |
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초급중학교 정보기술과목에서 리론지식을 폭넓고 깊이있게 인식시키자면
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만경대구역교원재교육강습소 김영애 |
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초급중학교 자연과학과묙교수의 탐구적인 관찰지도방법에서 나서는 몇가지 문제
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박정철 |
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초급중학교 자연과학과목의 해보기실천에서 학생들의 인식능력, 응용실천능력을 높여주자면
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하주향 |
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초급중학교 자연과학과목에서 학생들의 적극성과 응용능력을 계발시키는 새로운 실력평가방법
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김해옥 |
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초급중학교 자연과학과목에서 이야기와 비유법을 효과적으로 적용하여 학생들의 인식능력을 높여주는 방법
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초급중학교 자연과학과목교육에서 과학탐구능력구성요소별에 따르는 지도방법
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김성순 |
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초급중학교 자연과학과목교육내용의 특성
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김은혜 |
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초급중학교 자연과학과목교수에서 구체화의 방법을 적용하여
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리률곡 |
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초급중학교 자연과학과목교수를 통하여 학생들의 과학글쓰기능력을 키워주자면
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오성일 |
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초급중학교 음악무용과목교육내용편성의 특성
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김송이 |
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초급중학교 악기교수에서 학생들의 기타화음짚기 기초능력을 키워주기 위한 교수방법
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김동혁 |
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초급중학교 수학에서 학교건물모형만들기를 통하여 학생들의 자립성과 실천능력을 높여주자면
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리정철 |
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초급중학교 수학 >에 대한 수업에서 현실문제를 통하여 실천능력을 높여주기 위한 몇가지 교수 방법
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김은숙 |
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초급중학교 수학교수의 분수식개념정식화에서 나서는 문제
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김룡철 |
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초급중학교 수학과목에서 토론과 필답을 배합한 시험방법과 그 적용에서 나서는 문제
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남신희 |
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초급중학교 수학과목교수에서 학생들의 사고과정을 옳게 이끌어주기 위한 합리적인 질문설계방법
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리금희 |
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초급중학교 미술과목 안내도도안실기지도방법
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한현성 |
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초급중학교 미술과목 상표 및 포장도안실기교수에서 착상능력을 높여주기 위한 교수방법
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한현성 |
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초급중학교 미술과목 공예교수에서 장식공예착상능력을 키워주기 위한 지도내용과 방법
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한현성 |
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초급중학교 력사과목교수에서 력사지도를 통하여 지역적표상을 정확히 인식시키기 위한 교수 방법
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김림영 |
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