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모의실험프로그람을 도입하여 학생들의 실천응용능력을 높인 경험
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김현희 |
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콤퓨터와 결합된 빛전기현상실험장치를 새롭게 제작리용하여
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박사 박정옥 |
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리해하기 힘든 내용을 도해화하여 인식시킨 경험
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김성일 |
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로작의 진수를 파악하는 능력을 키워주기 위한 사고계발식교수조직형식
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문혜경 |
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배운 내용에 기초하여 문제의 본질을 원리적으로 쉽게 해명하도록 하자면
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원격교육의 질적수준을 높이는데서 나서는 몇가지 문제
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대학생들의 발표력을 키워주자면
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부교수 고성철 |
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심리학과목교수와 도덕교양을 밀접히 결합시켜
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정성대 |
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해석수학교수내용을 농업대학의 특성에 맞게 개선하는데서 얻은 경험
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체육기초학통론과목의 교육내용혁신에서 제기되는 몇가지 문제
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도학 및 제도학과목교육내용의 실용화, 종합화, 현대화
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경험:실리있고 우월한 교육방법창조를 위한 사회주의경쟁을 이렇게 벌리였다
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총장 박사 부교수 문동기 |
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물러설수 없다
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본사기자 |
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우리의 손으로 우리 식의 창조물을
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본사기자 |
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보답의 마음은 더 높은 실적을 낳는다
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본사기자 신창국 |
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책을 귀중히 여기라
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본사기자 |
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우리의 두뇌로 세계에 도전하여
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본사기자 리명국 |
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수령의 유훈을 생명선으로 틀어쥐고
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본사기자 전련희 |
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혁명력사교수에서 전자직관화한 위대성자료들을 적극 구현하여
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리병강 |
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학과토론을 통하여 학생들의 자학습능력, 분석능력을 높여주기 위한 방법
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부교수 최영진 |
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예습과제수행에서 전자직관물의 리용과 그 효과성
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박사 장응식 |
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문제점을 제기하고 토론의 방법으로 실효성을 높인 경험
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부교수 리춘길 |
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생동한 사실자료에 기초하여 진행한 위대성교양경험
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박사 부교수 리순영 |
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과학자, 기술자들에게 안겨주신 >
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김정철 |
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배움의 나날에 새겨주신 숭고한 뜻
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본사기자 |
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론설:과학과 교육을 발전시키는것은 우리 혁명의 명맥을 창창하게 이어나가는 만년대계의 사업
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박사 부교수 정순녀 |
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통계리론과목에서 교육지원프로그람을 리용하여 인식효과를 높여주어
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백금철 |
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교수와 과학연구를 결합시켜 학생들의 현실문제해결능력을 높인 방법
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김명수 |
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정황교수법을 적용하여 실천능력을 높여나가도록
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원학광 |
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교수의 전 과정이 현실문제에 대한 문제점을 자체로 해결해나가는 과정으로 되게 하여
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부교수 김병희 |
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