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기승전결과 령마루가 있는 수업
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김철주사범대학 박희경 |
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학습은 학생들의 기본혁명과업
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김철주사범대학 신현철 |
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사범대학 체육학과전공교수에서 정보화교수모형작성을 위한 인자에 대하여
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김철주사범대학 정옥별 |
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자강력은 우리 혁명의 자랑스러운 전통
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김철주사범대학 조금룡 |
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자력갱생의 정신은 우리 혁명의 고귀한 정신적재부
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김철주사범대학 조금룡 |
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노래 >에 담겨져있는 사상과 정신
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김철주사범대학 주금룡 |
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전사회적으로 도덕기강을 바로세우는것은 사회주의문명건설에서 나서는 중요한 문제
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김철주사범대학 진정철 |
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가창교수에서의 노래형상지도방법
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김철주사범대학 최성숙 |
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사범대학 기술교육의 특징
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김철주사범대학 홍영철 |
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영어교수지원체계설계에서 나서는 요구
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김철주사범대학 홍일향/정옥별 |
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인생의 참뜻을 새겨주시며
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김철준 |
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가상현실모형을 리용하여 인식능력을 높여준 경험
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김철준 |
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민족자존은 우리의 생명이며 강국건설의 근본초석
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김철준 |
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협동농장재정관리에서 나서는 기본요구
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김철진 |
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뜻깊은 올해의 교육, 과학연구사업에서 전례없는 기적과 혁신을: 과학교육성과의 전성기로: 김일성종합대학에서
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김철진 |
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교육일군들은 혁명적인 일본새로 올해의 교육사업에서 대혁신, 대비약을 일으키자: 용기백배, 기세드높이 전진
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김철진 |
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형상적인 설명과 교수효과: 선교구역 2중영예의 붉은기 장충소학교 교원 주선향동무의 교수사업에서
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김철진 |
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키워주고 이끌어주자: 한덕수평양경공업종합대학 일군들의 사업에서
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김철진 |
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강원도정신과 만리마속도
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김철진 |
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세계를 딛고 올라설 야심만만한 배짱안고: 김일성종합대학 평양의학대학 일군들과 교원, 연구사들
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김철진 |
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모방인가, 창조인가: 남포제1중학교 일군들의 사업에서
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김철진 |
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실천으로 이어지는 학습이 되게: 선교구역 대흥초급중학교 일군들의 사업에서
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김철진 |
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어떤 실천이 중요한가: 선교구역 3중영예의 붉은기 선교초급중학교 일군들의 사업에서
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김철진 |
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소홀히 하지 않은 문제: 락량구역 2중영예의 붉은기 정백소학교 분과장 김성옥동무의 교수사업에서
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김철진 |
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중차대한 사업으로 여기고: 구장지구탄광련 합기업소 룡등탄광 일군들
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김철진 |
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밝은 눈을 가지자: 동대원구역 문신1유치원 오평화동무의 교육교양사업에서
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김철진 |
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3일간에 비낀 성과의 비결: 연산군영예의 붉은기 연산소학교 교장 김정옥동무의 사업에서
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김철진 |
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불멸의 령도업적 길이 빛내여갈 일념안고: 위대한 수령님들의 현지지도 60돐을 맞이한 연산군 홀동고급중학교, 홀동소학교에서
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김철진 |
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교육의 정보화실현에 비쳐진 미더운 모습들: 남포기술대학 일군들과 교원들
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김철진 |
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반미교양에 계속 큰 힘을 : 태탄군 대진리에서
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김철진 |
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