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하얀 조약돌
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리준호 |
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>으로 떠올려본 전세대 작가들(6)(연단)
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리준호 |
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최상급의 전자도서관으로 꾸려주시여
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리준호 |
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조선을 빛내여갈 불타는 맹세를 안으시고
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리준영 |
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과제분석을 통하여 실천실기교육의 질을 높이였다
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리준영 |
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만리마를 타고 나아가는 조선
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리준무 |
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바치는것이 기쁨이기에 - 황주군 석산리 일군들
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리준 |
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기사 |
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위대한 령도자 김정일동지는 특출한 저술력을 지니신 위대한 사상리론가이시다
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리주혁 |
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>는 우리가 영원히 틀어쥐고 나가야 할 주체의 사회주의교육의 대강
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리주혁 |
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기사 |
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위대한 령도자 김정일동지는 1980년대에 정력적인 로작저술활동으로 주체사상을 종합체계화하고 심화발전시키신 걸출한 사상리론가
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리주혁 |
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위대한 령도자 김정일동지는 정력적인 로작저술활동으로 수령영생위업 실현에 관한 독창적인 사상과 리론을 밝히신 걸출한 사상리론가
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리주혁 |
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위대한 장군님의 문학예술부문에 대한 로작저술활동
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리주혁 |
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비교를 통하여 조건적선택추리와 선택적조건추리를 정확히 인식시켜
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리주철 |
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평양가방공장이 전하는 어버잉사랑
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리주천 |
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교수과정을 문제점해명과정으로 지향시켜
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리주일 |
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학과목교수에서 학생들의 학습능력을 높여주기 위한 교원의 역할
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리주일 |
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새로 알려진 발해시기의 청동거울
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리주영 |
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우리 나라에서 정치적권리보장제도의 특징
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리주명 |
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유화가들이 자질을 갖추는데서 나서는 몇가지 문제(1)
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리종효 |
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유화가들의 자질을 갖추는데서 나서는 몇가지 문제(2)
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리종효 |
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유화가들의 자질을 갖추는데서 나서는 몇가지 문제(3)
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리종효 |
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유화가들의 자질을 갖추는데서 나서는 몇가지 문제(4)
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리종효 |
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기사 |
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유화가들의 자질을 갖추는데서 나서는 몇가지 문제(5)
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리종효 |
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유화가들의 자질을 갖추는데서 나서는 몇가지 문제(6)
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리종효 |
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우리의것을 귀중히 여기라
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리종혁 |
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방직미술
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리종혁 |
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과외교육교양의 거점답게: 만포시학생소년회관에서
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리종학 |
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중강군 김옥근소학교 교원 한경림동무: 지혜와 정열을 바쳐
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리종학 |
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교육의 정보화를 다그친다: 룡림군에서
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리종학 |
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통이 큰 작전, 대담한 실천으로: 강계 제1 중학교에서
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리종학 |
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