|
물리개념의 본질적징표에 따르는 교수방법을 어떻게 적용할것인가
|
김영심, 안광철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리과목강의에서 교수밀도와 학생들의 인식적효과를 높이는데서 나서는 몇가지 문제
|
서영진 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리과목교수에서 문제점을 현실에 접근시켜 학생들의 사고력을 높여주자면
|
김희남 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리과목교수에서 학생들의 자립적사고활동을 높여나가자면
|
박사 부교수 김용진 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리과목실험진행의 전 과정을 정보화하기 위한 방법
|
부교수 리재황 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리교수를 통하여 학생들에게 추리능력을 키워주기 위한 교수방법
|
강철, 서현 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리교수를 학생들의 자립적이고 창조적인 사유과정으로 되도록 이끌어나가자면
|
로준호 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리교수법과목교수에서 학생들의 교수실천능력을 높여주기 위한 교수평가분석지도방법
|
리관진 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리교수에 적용되는 물리모형
|
허탄주 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리리론교수에서 교원의 주도적인 활동을 보장하자면
|
김순정, 박사 부교수 허남철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리수업에서 열린형문제풀이를 통하여 학생들의 창조적사고능력을 키워주기 위한 한가지 문제
|
한남수 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리실험교수에 교수지원체계를 효과적으로 리용하여
|
배영준 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리실험교수지원체계설계에서 나서는 요구
|
리충일 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리실험에서 상사식장치실험과 수자식장치실험을 결합하면
|
청진농업대학 김철순 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리적모형을 효과적으로 리용하여
|
리동찬 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리적방법에 의한 버섯병해충구제방법
|
본사기자 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리적사고능력에는 어떤것들이 있는가
|
김준철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리적현상에 대한 교수를 잘하자면
|
정명국 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리적현상을 힘개념과 결부하여주면
|
순천제1중학교 유현덕 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리전기현상에 대한 문제풀이를 보다 쉽게 하려면
|
김준철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학과목교수내용을 전공과목내용들과 련관시켜
|
조영철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학과목교수에서 건설공학부문의 가상현실기술을 리용하여
|
최금철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학과목교수에서 학생들의 인식능력과 응용능력을 높여주기 위한 한가지 방법
|
김호남 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학과목교수요강을 개작하여
|
리충성 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학과목내용을 전공과 밀착시킨 경험
|
정창영 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학과목의 특성에 맞는 콤퓨터직결심사체계의 문제작성방법 몇가지
|
김윤현 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학과목전자교재를 제작리용하여
|
유현철 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학교수내용을 전공학과의 특성에 맞게 구성하여
|
리강민 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학교수를 외국어단어학습과 결부시켜
|
평양출판인쇄종합대학 서영진 |
|
|
기사 |
|
|
|
|
물리학교수에서 추상화, 일반화수법을 통하여 개념의 본질을 원리적으로 인식시키기 위한 교수방법
|
박명규 |
|
|
기사 |
|
|
|